Мэргэжил сонголт судалгаа
Удиртгал
Үндэслэл:Сурагч нэг бүр өөрийн өвөрмөц онцлог, авьяас билэг, ур чадварт нь тулгуурлан хүүхэд нэг бүрийн давуу талыг нээн судалж өөрийн мэргэжлээ хэрхэн,яаж сонгох эргэлзээ нь сурагчдын дунд тохиолддог томоохон асуудлуудын нэг болж байна. Ийм учраас энэхүү илтгэлийг хийх болсон билээ.
Зорилго:
Сурагчдын авьяас чадварыг судлан мэргэжил сонголтын талаар мэдээлэл өгөх.
Зорилт:
•	Ном, сурах бичиг уншиж тодорхой ойлголтыг авах
•	Судалгааны асуулгаа боловсруулах 
•	Судалгаагаа авах
•	Авсан судалгаандаа боловсруулалт хийж дүгнэх
Судалгааний арга: Судалгааны аргын хувьд Е.А.Климовийн сурагчдын мэргэжлийн чиг хандлагыг тодорхойлох зориулалттай арга зүйг хэрэглэнэ. Энэ асуулгын болон анкетийн аргын хувилбар бөгөөд судалгаанд оролцогчдын хүрээлэл нь 9-р ангийн сурагчид юм. Насны хувьд 13-15 насны нэг ангийг судалсан болно.
Судлагдсан байдал:Хүн бүхэн ижил төрөхгүй бүгд өөр өөрийн гэсэн аьяас хүсэл сонирхолтой төрдөг энэхүү хүүхдийн авьяас чадварын талаар олон эрдэмтэд судалсан байдаг бөгөөд авьяас судлаач германы эрдэмтэн проф.Др.Кристиан Фишер томмохон хэмжээний судалгаа хийсэн байдаг. Түүнчлэн Оросын эрдэмтэн Е.А. Климов хүүхдийн авьяас сонирхолд тохируулан судалгаагаар тэр хүүхдийн ямар чиглэл мэргэжил илүү тохирох вэ? гэсэн асуудлыг хөндөн өөрийн судалгааны арга зүйг боловсруулсан байдаг